quarta-feira, 1 de maio de 2019

Textos não literários


1. Texto narrativo:
       . Notícia                                                                                                                            
       . Reportagem
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2. Texto conversacional:
       . Entrevista                                                     

3. Texto argumentativo:
       . Publicidade
       . Texto de opinião                                              
       . Crítica

4. Texto descritivo
5. Texto expositivo
6. Texto instrucional

1. Texto narrativo
A principal função do texto narrativo é relatar acontecimentos ou factos. Predominam os verbos que indicam ações, nos tempos do passado. Utilizam-se palavras ou expressões que localizam a ação no tempo (ontem, neste momento, naquela época, na semana passada …) e no lugar (ali, aqui, neste lugar, mais à frente …).

A notícia
A estrutura da notícia
       Título, podendo ainda haver um antetítulo e/ ou um subtítulo;
       Lead (o primeiro parágrafo), onde se apresenta a informação principal; geralmente responde-se às perguntas Quem?, O quê?, Quando?, Onde?;
       Corpo (ou desenvolvimento) da notícia, onde se pormenoriza a informação inicial (por exemplo, indicando como e porquê tudo aconteceu).

A reportagem
Uma reportagem é uma notícia desenvolvida, em que se apresentam os acontecimentos com pormenor. O repórter relata aquilo que viu, ouviu e investigou.

2. Texto conversacional
Como o próprio nome indica, o texto conversacional implica o diálogo entre dois ou mais interlocutores.

A entrevista
Uma entrevista é um diálogo em que um (ou mais do que um) dos interlocutores faz perguntas a outro. O objetivo é dar a conhecer a pessoa entrevistada: quem é, qual a sua atividade, que opinião tem sobre determinado assunto …
A entrevista organiza-se deste modo:
-           Introdução: o entrevistador apresenta brevemente o entrevistado ou explica a razão que motivou a entrevista.
- Corpo da entrevista: onde surgem as perguntas e as respostas.

3. Texto argumentativo
O texto argumentativo tem como função convencer, provar alguma coisa, defender uma causa, mudar a opinião de alguém … Para tal, é necessário apresentar argumentos.
Exemplos de textos argumentativos

A publicidade
A principal função da publicidade é levar alguém a adquirir um produto ou a modificar um comportamento. Geralmente, os anúncios utilizam uma linguagem mista, isto é, associam palavras e imagens. A par do texto argumentativo (em que se procura convencer o recetor), surge muitas vezes uma parte em que se descreve o produto.
O slogan é geralmente constituído por uma frase curta e apelativa, de fácil memorização.

Texto de opinião
Crítica


4. Texto descritivo
A descrição pretende dar a conhecer seres, objetos, lugares …
São muito usados os verbos ser, ter, haver e estar (no presente ou no pretérito imperfeito do indicativo) e os adjetivos. Utiliza-se frequentemente a comparação.

5. Texto expositivo
Textos de divulgação científica, textos de livros didáticos.
A função do texto expositivo é explicar ou dar informações sobre algo. Pode aparecer organizado em forma de pergunta seguida de resposta. Por vezes, surgem imagens, esquemas ou gráficos que completam a informação.

6. Texto instrucional
O texto instrucional indica ou ensina como se faz algo, enumerando os passos a dar.
Habitualmente utiliza-se a frase imperativa e os verbos encontram-se no imperativo ou no conjuntivo (com valor de imperativo).
Exemplos de texto instrucional:
-          Regulamento
-           Regras
-           Mapa
-           Receitas



Autoavaliação

1. A notícia e a reportagem são textos narrativos. Verdadeiro ou falso?

2. Geralmente, no lead da notícia, encontram-se respostas a que perguntas?

3. Diz se as frases seguintes são factos ou opiniões:
            A minha avó lê o jornal todos os dias. 
            Ouvi uma notícia chocante no noticiário das oito. 

4. Numa reportagem é habitual surgirem citações de pessoas relacionadas com os factos relatados. Como se destacam graficamente?

5. Localiza no tempo (anterior, simultâneo, posterior) as situações descritas nestes enunciados:
            Amanhã vou ao cinema com os meus pais. 
            Fizemos um piquenique no verão passado. 

6. Reescreve este diálogo no discurso indireto:
            - Queres almoçar comigo? – perguntou o Pedro.
- Estou sem fome – respondeu a Ana.

7. Indica um argumento a favor desta afirmação: “A escola é importante.”

8. Identifica e classifica os adjetivos presentes nesta frase:
Na segunda semana de maio, passei uns dias ótimos numa praia deserta.

9. A entrevista é um texto narrativo, conversacional ou instrucional?

10. Diz se estas frases são interrogativas totais ou interrogativas parciais:
Como te sentiste quando soubeste o resultado do teste?
O professor deu-te os parabéns?

11. Reescreve estas frases, respeitando as regras de cortesia:
Dê-me uma garrafa de água. (cliente para o empregado)
Você já corrigiu os testes? (aluno para o professor)

12. Indica a principal função do texto expositivo e do texto instrucional.

13. Por que razão o adjetivo surge frequentemente no texto descritivo?

14. Completa as frases imperativas com as formas adequadas dos verbos entre parênteses.
            Rita e Rui ______________ (arrumar) a cozinha.
            Ó mãe ___________ (dar) –me o número de telefone da tia Laura, por favor.
            Sr. José ___________ (chamar) os bombeiros, por favor.

            Não ___________ (sujar) a roupa nova, filho.

In, Diálogos 6, Porto Editora

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quarta-feira, 20 de fevereiro de 2019

quinta-feira, 14 de setembro de 2017

Regresso a mais um ano letivo


"Os professores não são valorizados socialmente como merecem, 
não estão nos noticiários da TV, 
vivem no anonimato da sala de aula, 
mas são os únicos que têm o poder de causar uma revolução social. 
Com uma das mãos eles escrevem na lousa, com a outra, movem o mundo, pois trabalham com a maior riqueza da sociedade: a juventude. 
Cada aluno é um diamante que, bem lapidado, brilhará para sempre."
Augusto Cury